関係性の教育学会とは？

関係性の教育学会とは？

概要

関係性の教育学会（かんけいせいのきょういくがっかい、Engaged Pedagogy Association）は、関係性を重視した教育の理論と実践を探求する学術団体です。公式サイトは こちら です。

詳細説明

関係性の教育学会（かんけいせいのきょういくがっかい、Engaged Pedagogy Association）は、教育における関係性の重要性を提唱し、その理論と実践の発展を目指す学術団体です。この学会は、教育者、研究者、学生が集い、教育における関係性を通じた学びのプロセスを探求するためのプラットフォームを提供しています。

関係性の教育学会は、フェミニスト教育者ベル・フックスによって提唱された「関係性の教育（Engaged Pedagogy）」の概念を基盤としています。ベル・フックスは、従来の知識詰め込み型の教育を批判し、教育を通じて自由とエンパワメントを追求することの重要性を訴えました。この学会は、フックスの教育理論に基づき、教育者と学習者が共に学び合う場を創出し、社会的な変革を目指しています。

学会の主な活動としては、年次大会やシンポジウムの開催、学会誌『関係性の教育学』の発行があります。これらのイベントや出版物を通じて、最新の研究成果や実践事例が共有され、教育現場での応用が促進されています。また、翻訳書や語学テキストの発刊も行い、教育に関する知識の普及にも努めています。

関係性の教育学会は、教育の実践・運動、研究を社会の営みとしてつなげることを重視しています。学会は、メンバーが自身の経験や知識を共有し、共に学び合うプロセスを通じて、教育の質を向上させることを目指しています。また、地域社会や他の学術団体との連携を強化し、教育の実践と研究の双方から社会に貢献する活動を展開しています。

公式サイト（https://epajapan.jimdofree.com/）では、学会の活動情報、イベントの詳細、学会誌のバックナンバーなどが掲載されています。これにより、関係性の教育に関する幅広い情報が提供され、学術研究や実践の発展が支援されています。

総じて、関係性の教育学会は、教育における関係性の重要性を強調し、学び合いを通じた社会的な変革を目指す重要な役割を果たしています。その活動を通じて、教育の質を高め、より良い社会の実現に向けた取り組みを推進しています。

 

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